martes, 28 de enero de 2014

¡¡Qué ricos "canelones"!!

Os dejo una receta muy sencilla, para hacer con ayuda de los peques. La encontré el otro día por internet y me pareció muy original.
Este fin de semana la he puesto en práctica, os dejo las fotos y el paso a paso, ¡¡estoy segura de que os encantará!!

CANELONES DE SANDWICH

Estiramos las rebanadas de pan de molde con ayuda de un rodillo, aplastándolas lo máximo posible para que queden como una masa fina.


 Les ponemos salsa de tomate al gusto


Las condimentamos con lo que más os guste, en mi caso les puse queso, pavo y orégano.





Vamos enrollando cada rebanada como su fuesen canelones

 

Se colocan en una fuente y se añade un poco de queso philadelphia, mantequilla, huevo o cualquier condimento que os guste y os ayuda a que la masa no se quede muy seca y a que los canelones queden bien pegamos. Yo le puse un poquito de queso philadelphia y quedaron muy jugosos. Un poco de queso rallado por encima y ¡al horno!





¡¡Están deliciosos!! Como me sobraron algunas rebanadas de pan, aproveché e hice mini pizzas, os muestro una foto también, tienen buena pinta ¿verdad? ¡¡Os animo a que lo probéis!!  :)




domingo, 19 de enero de 2014

¡¡Los pingüinos han llegado para quedarse todo el invierno!!

¡¡Cuántas cosas aprendemos en invierno!!



Hemos realizado estos murales de pingüinos para trabajar vários contenidos:

- Los pingüinos y el invierno (el frio y la nieve)
- Las prendas de invierno (gorro, bufanda, guantes..)
- Colores: Blanco y negro
- Texturas: Suave (algodón) Áspero (papel pinocho negro)
- Tamaño: Grande y pequeño


Primero estuvimos contando un cuento sobre el invierno y la nieve, también hablamos sobre los animales que podemos encontrar en el polo norte, dónde hace mucho, muchoooo frio (osos polares, pingüinos, renos, focas..)

¿Qué podemos hacer para no pasar frio? Ah si, no se nos puede olvidar el gorro, el abrigo, los guantes o manoplas y la bufanda.

¿Qué pingüino lleva bufanda? ¿Cuál no? ¿El grande o el pequeño? ¿De qué color son los pingüinos? Con una batería de preguntas, realizadas durante la asamblea, pudimos trabajar muchos contenidos a la vez, todos ellos de una forma muy lúdica y divertida.

A partir de dos materiales (algodón y papel pinocho) trabajamos las texturas y a la vez decoramos a nuestros amigos los pingüinos. ¿Os gusta el resultado? ¡¡Ellos se lo pasaron de maravilla!!


A continuación os dejo vários libros que yo utilizo para trabajar la estación del invierno en el aula:



El cuento de "Don Fresquete" lo podéis encontrar aquí: 





jueves, 9 de enero de 2014

¡¡El invierno ya llegó!!


 

Aquí os dejo algunas ideas, poesías y un video para trabajar la estación del invierno en clase.


Muñecos de nieve hechos con discos desmaquillantes, fácil ¿verdad? ;) También hay otras manualidades realizadas con platos de plástico, algodón, palos de madera o tapones








¿Qué os parecen estos tiernos pingüinos?


 
¡¡Para los más peques, esta manualidad realizada con los pies es muy divertida!!


MOLDES Y SILUETAS:






POESIAS DEL INVIERNO




domingo, 3 de noviembre de 2013

Día de la música



El 22 de noviembre celebramos el día de la música. ¿Por qué?

En el año 1594 Santa Cecilia fue nombrada patrona de la música por el Papa Gregorio XIII y, a través de los siglos, su figura ha permanecido venerada por la humanidad con ese padrinazgo. Su fiesta es el 22 de noviembre, fecha que corresponde con su nacimiento y que ha sido adoptada mundialmente como el Día de la Música.

Os presento un proyecto que realicé hace unos años, con alumnos de 2 a 5 años de edad. Les gustó muchísimo y a parte de conocer otro estilo musical diferente al que ellos están acostumbrados, nos acercamos a la cultura africana y a su forma de presentar y vivir la música infantil. 

LAS NANAS DEL BAOBAB



Dichas canciones y nanas africanas están sacadas del libro-CD "Las nanas del Baobab", un repertorio tradicional infantil de África occidental y central. Cuenta con 30 canciones, nanas, danzas y juegos cantados. A los niños les gusta mucho porque podemos acompañar dichas danzas con instrumentos musicales, pasos rítmicos e imágenes de niños africanos. Todo ello nos ayuda y acerca a la cultura de diez paises y once idiomas (bamena, bambara, kikongo, kinyarwanda, lingala, mina, peul, sängö, soninke, susu, wolof...) El libro cuenta con textos e imágenes de contexto cultural y gran belleza. ¡¡Os animo a que lo leáis y os adentréis en sus danzas, te traslada a un mundo mágico lleno de luz y energía!!



Construimos nuestro propio Djembe o tambor:

El Djembe de Senegal uno de los nombres con que se denomina este tipo de tambor, llamado también Linga, Sabar, Kpanlogo, Kutiro, Bugarabu


Con latas, envases o cajas de cartón podemos construir nuestro propio tambor o nuestro djembe. Éstos son algunos ejemplos que podemos encontrar por internet:



Máscaras africanas para decorar. A parte de los instrumentos, la indumentaria africana es muy importante para ayudarnos a entender las danzas, imágenes y videos que vemos de ellas. A la vez, nos sirve de inspiración para crear nuestra propia coreografía. A los peques les gusta poder interpretar, de forma personal y a su modo, lo que aprenden.





Aprendemos más cosas sobre la cultura africana, con ayuda de imágenes, dibujos y vídeos:








 

Espero que os haya gustado, de aquí se podrían sacar un millón de actividades más. Es un tema precioso para trabajar con los niños, os aseguro que les encanta y captas muy bien su atención, a la vez que aprenden jugando y disfrutando de la música.